
Педагоги школы выяснили, как можно формировать функциональную грамотность у обучающихся на всех уровнях обучения. Волкова О. В., учитель русского языка и литературы, руководитель ШМО гуманитарных дисциплин, поделилась опытом формирования читательской грамотности на уроках литературы. Фисенко Е. А., учитель географии, раскрыла секреты формирования естественнонаучной и финансовой грамотности на своих уроках. Договорились, обеспечить реализацию мероприятий в рамках плана по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся.